Franken

Von Dietlind Paddenberg. Mit Beiträgen von A. Alsleben, A. Bartel, S. Jahns und R. Wiechmann

Die Funde der jungslawischen Feuchtbodensiedlung von Parchim-Löddigsee, Kr. Parchim, Mecklenburg-Vorpommern
19 x 29 cm, 502 p., 64 Tafeln mit Strichzeichnungen, 125 farbige Karten auf 34 Tafeln, 1 Faltkarte als Beilage, Katalog auf CD-Rom, hardback
59.80 €
add to cart add to wishlist

The late Slavonic trading place of Parchim-Löddigsee was completely excavated from 1981 to 1999. This unique research situation enabled the analysis of ca 6.000 small finds not only in a typological, chronological and functional way, but also spatially, chorologically and …

»Deambulatorium Angelorum« oder irdischer Machtanspruch

Der Chorumgang mit Kapellenkranz – von der Entstehung, Diffusion und Bedeutung einer architektonischen Form

17 x 24 cm, 444 p., 104 s/w-Abb. auf 63 Tafeln, hardback
49.00 €
add to cart add to wishlist

This study is concerned with the significance of medieval architectural form, dealing with assertions made possible by erecting an ambulatory with radiating chapels (c.11 – c. 12). It assumes that works of architecture are more determined by the significance their …

Würzburg, der Große Löwenhof und die deutsche Literatur des Spätmittelalters

Tagung vom 9. bis 12. Oktober 2002

17 x 24 cm, 620 p., cloth
68.00 €
add to cart add to wishlist

Im Oktober 2002 widmete sich eine interdisziplinäre Tagung den literarischen, bildungs- und kulturgeschichtlichen Entwicklungen im spätmittelalterlichen Würzburg. Dieser Band zeichnet die Facetten dieser Entwicklungen nach und steht damit repräsentativ für einen regionalen Zugriff und Fragestellungen in der Literaturwissenschaft. Ein Schwerpunkt …

Schulen in Franken und in der Kuroberpfalz 1250 bis 1520

Verbreitung – Organisation – Gesellschaftliche Bedeutung

17 x 24 cm, 580 p., 10 Karten, cloth
72.00 €
add to cart add to wishlist

Wer konnte lesen und schreiben im späten Mittelalter? Wie konnte damals eine „Bestseller“-Literatur entstehen? Was ermöglichte die umfassende Bildungsexpansion dieser Zeit? Die zentralen Fragen der spätmittelalterlichen Bildungsgeschichte verweisen auf eine Institution der Wissensvermittlung - die Schule. Nur vor dem Hintergrund …