Musikbezogene Kreativität als Phänomen oszillierender Prozesse

Kurze Beschreibung

In vielen Lebensbereichen gilt Kreativität als unschätzbarer Wert, der mit Aspekten wie Fantasie, Einfallsreichtum und Innovation verknüpft ist. Bei kreativen Phänomenen handelt es sich um komplexe Prozesse, in denen multiple Einflüsse und Abläufe zusammenwirken. Zur Akzentuierung kreativitätsrelevanter Spezifika wird hier die Idee des Oszillierens entwickelt: Dynamiken des Changierens, Interagierens und Resonierens werden als oszillierende Prozesse verstanden, die Kreativität bestimmen und befeuern. Von besonderem Interesse ist dabei das Auffächern kreativer Spielarten in musikalischen Kontexten. Welche Dynamiken kennzeichnen die Genese neuer, origineller Umgangsweisen mit Klangmaterial in motivationaler, ästhetischer oder kultureller Hinsicht? Welche Möglichkeiten bieten künstlerischpädagogische Ansätze um kreatives Denken und Handeln zu initiieren? Die Publikation vertieft eine Vielzahl relevanter Erkenntnisse und setzt Impulse
für eine weiterführende Auseinandersetzung mit kreativen Phänomenen: sowohl musikspezifisch als auch domänenübergreifend.

Autoreninfo

Dr. Anna Maria Kalcher forscht und lehrt an der Universität Mozarteum Salzburg. Sie ist Professorin für Elementare Musik- und Tanzpädagogik, habilitierte sich im Fach Musikpädagogik und wirkt in zahlreichen Netzwerken und Fachverbänden mit. Ihre Überlegungen entspringen sowohl theoretischen Studien als auch einer langjährigen Kunst- und Unterrichtspraxis in vielen Settings. Kreativitätsforschung, inter- und transdisziplinäres Arbeiten sowie musik- und tanzbezogenes Lernen über die gesamte Lebensspanne bilden die Schwerpunkte
ihres Tätigkeitsspektrums.